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Lista de cotejo

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Softwares educativos

Software de presentación:

POWER POINT
http://office.microsoft.com/es-es/

Software de representación:

CMAP TOOLS
http://cmap.ihmc.us/

Software de construcción:

TUXPAINT
http://www.portalplanetasedna.com.ar/tuxpaint.htm

 


WEBQUEST ¿como llegan?

¿Como llegan?

Es una webquest que pretende que los niños vallan teniendo un aprendizaje activo y descubran de una manera guiada utilizando la plataforma internet

Dicha actividad pretende que los niños puedan aprender cuales son las diferencias entre los animales ovíparos y los vivíparos, irán descubriendo en diversas paginas señalas en la actividad las diferencias, esta actividad sera de una manera ludica y entretenida ya que los niños podrán conocer como llego su mascota al mundo o como llegaban los dinosaurios o las grandes ballenas.

¿Cómo llegan?

LOS COLORES

Los colores es una prueba que se desarrolla en formato excel donde los niños tendrán que hacer uso de su conocimiento de los colores. Esta es una prueba de aplicación para los niños de un nivel bajo es decir primero a segundo basico e incluso menos si se cuenta con los recursos y el conocimiento.
Los alumnos deberán responder a preguntas simples que se ajustan con su cotidianidad y les permitirán aclaras sus dudas al momento e ir produciéndose conflictos cognitivos.

Qué quiero hacer?
Quiero que los niños aprendan a diferenciar los colores basicos y ademas de su escritura.

¿Que quiero que logren mis alumnos?
Que logren hacer un uso correcto de los colores presentados que identifiquen con que objetos relacionar.

¿Cual seria una forma optima para que logren este aprendizaje?
 Infiriendo en las relaciones que pueden realizar los niños al momento de ver un objeto y relacionarlo con el color, en el caso del verdadero y falso atribuyen el color a algo con lo que se encuentran cotidianamente y en la segunda actividad ellos deberan identificar el color correcto de cada objeto que se les esta presentando

Los colores

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